一次令人“哇哦”的实验！二七区佛岗小学用科技点亮学生未来

大象新闻记者 李书恒 通讯员 杜美儒/图文(túwén)

2025年5月23日上午，郑州市二七区佛岗小学的校园里(lǐ)洋溢着浓厚的科学(kēxué)探索氛围。一场别开生面的科学小实验活动在这里精彩(jīngcǎi)上演，为同学们开启了一扇通往科学世界的大门，让他们在实践中(zàishíjiànzhōng)感受科学的魅力，激发对未知世界的无限好奇。

活动伊始，科学老师们精心准备了两个极具趣味性和科学性的(de)实验项目——“激流勇进”和“水火箭”。在“激流勇进”实验中，科学老师利用一个(yígè)封闭水桶进行演示：通过向桶内打气，使水从顶部管道喷出形成高高的水柱，并将乒乓球(pīngpāngqiú)放在水柱最高点，乒乓球神奇地停(dìtíng)在水流(shuǐliú)上方。这一现象生动地展示了伯努利原理：水流高速喷出时，周围空气流速加快、压力降低，上方空气压力相对(xiāngduì)较大，形成向上的托力(tuōlì)使乒乓球悬浮。

老师进一步引导同学们思考这一原理在飞机机翼设计(shèjì)、汽车尾翼等生活场景中的应用，让(ràng)同学们在惊叹科学(kēxué)神奇的同时，深刻体会到科学原理与生活的紧密联系。

紧接着，“水火箭”实验将活动推向了高潮。在实验前，科学老师(lǎoshī)详细讲解了牛顿第三定律——作用力与反作用力(fǎnzuòyònglì)。这一定律是(shì)经典力学的(de)基石之一(zhīyī)，它告诉我们：每一个作用力都有一个大小(dàxiǎo)相等、方向相反的反作用力。同学(tóngxué)们在老师的指导下，将水装入火箭的容器中，然后利用打气筒向容器内(nèi)注入空气。随着气压的不断升高，水火箭在强大的反作用力下冲天而起，划出(huàchū)一道道优美的弧线，直冲云霄。同学们欢呼雀跃，为所见到的实验场面喝彩。在这个过程中，他们不仅亲身体验了牛顿第三定律的神奇力量(lìliàng)，还深刻理解了力与运动之间的关系。科学老师还鼓励同学们思考如何通过改变火箭的结构、水量或气压等因素来优化火箭的飞行距离和(hé)高度，激发了学生们的创新思维和探索精神。

活动现场，学生(xuéshēng)们积极参与，热情高涨。他们时而(shíér)聚精会神地聆听老师的(de)讲解，时而兴奋地交流自己的想法和发现。校园里充满了欢声笑语和惊叹声。这次科学小实验(shíyàn)活动不仅让佛岗小学的学生们在轻松愉快的氛围中学习了科学知识，更重要(zhòngyào)的是(shì)培养了他们的动手能力、观察能力和科学思维。通过亲身实践，深刻体会到科学的魅力和力量，激发了佛岗小学学生对科学的热爱和探索欲望。

在(zài)科学的海洋(hǎiyáng)里，佛岗小学的学子们已经扬起了探索的风帆。相信在未来的日子里，他们将(jiāng)以更加饱满的热情和坚定的信念，勇敢地追逐科学梦想，用智慧和汗水书写属于自己的科学篇章。